Contoh PROPOSAL SMA

-

PROPOSAL PENELITIAN MENGENAI MINAT MEMBACA DAN MENULIS DI SMAN 2 GARUT

A. Pendahuluan
1. Latar Belakang Masalah
Buku adalah gudang ilmu. Buku menjadi sumber utama ilmu pengetahuan yang tak akan tergerus waktu. Buku merupakan salinan ingatan yang tidak rentan terlupakan.
Membaca adalah usaha yang dilakukan untuk memindahkan ilmu dari buku ke pikiran yang kemudian tak berat dibawa ke manapun. Dengan membaca, berbagai makna tertata untuk digunakan sedemikian rupa.
Ilmu yang didapatkan dari membaca tidam selalu menetap, akan selalu ada ilmu baru yang masuk ke dalam pikiran sehingga alangkah lebih baik jika bacaan yang didapat dilampirkan kembali menjadi catatan yang sarat guna melalui menulis.
Karakter suatu bangsa dapat dilihat dari budaya membacanya. Sudahkah kita membudayakan literasi? Minat baca yang meningkat akan menaikkan kualitas suatu bangsa. Minat menulis yang tak terkikis akan menggerakan rasa nasionalis.
Sehubungan dengan hal yang telah dipaparkan, sangat penting bagi kita untuk mengetahui minat baca dan tulis anak bangsa terutama di SMAN 2 GARUT dengan melakukan sebuah penelitian yang rencananya dituangkan dalam proposal ini.
Untuk mempermudah terlaksananya penelitian ini, kami sebagai peneliti turut menggandeng perpustakaan SMAN 2 GARUT yang sudah dengan rutin mengolah rincian data siswa yang berkunjung sebagai sumber utama penelitian kami.

2. Tujuan
Demi memperjelas arah penelitian ini, kami merumuskan tujuan penelitian sebagai berikut.
a. Untuk mengetahui besarnya minat baca dan menulis di SMAN 2 GARUT.
b. Untuk mengetahui teknis membaca dan menulis di SMAN 2 GARUT.
c. Sebagai tolak ukur untuk meningkatkan minat baca dan tulis di SMAN 2 GARUT.

3. Rumusan Masalah
Penelitian terhadap minat baca dan tulis di SMAN 2 GARUT dimaksudkan untuk memperoleh gambaran yang jelas dan nyata. Oleh karena itu, penelitian ini difokuskan untuk merumuskan masalah berikut.
a. Bagaimana minat baca dan tulis di SMAN 2 GARUT?
b. Apakah penting menggalakan budaya literasi di SMAN 2 GARUT?
c. Apakah terdapat peningkatan minat baca dan tulis di SMAN 2 GARUT setidaknya dari hari ke hari?

B. Ruang Lingkup Penelitian
1. Objek
Penelitian ini mengikutsertakan siswa SMAN 2 GARUT agar lebih terlihat hasil yang lebih lengkap dan spesifik.

2. Jenis-jenis Kegiatan
- Mengamati pengunjung perpustakaan.
- Menganalisis dan mengolah data di buku kunjungan perpustakaan.
- Merumuskan hasil penelian

C. Kerangka Teoritis dan Hipotesis
1. Kerangka Teoritis
Sejauh ini, belum ada organisasi maupun individu yang meneliti sebesar apa minat baca dan tulis di SMAN 2 GARUT hingga tidak ada data yang rinci tentang hal ini. Namun terdapat data pengunjung perpustakaan yang dapat dijadikan sumber dan bahan studi banding.
Maka dari itu, penelitian ini sangat pelu diadakan untuk mengetahui dan mengolah data secara lebih rinci dan intens. Tujuannya untuk meningkatkan minat baca dan tulis di SMAN 2 GARUT.

2. Hipotesis
Berdasarkan data yang diolah perpustakaan SMAN 2 GARUT, dapat dinyatakan bahwa terdapat peningkatan pengunjung perpustakaan. Itu berarti terdapat peningkatan minat baca dan tulis di SMAN 2 GARUT.

D. Metode Penelitian
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif untuk menggambarkan keadaan yang terjadi dalam kurun waktu tertentu.
Teknik pengumpulan data yang akan digunakan adalah dengan observasi langsung ke pusat bacaan dan menulis yaitu perpustakaan.

E. Pelaksana Kegiatan
Peneliti : Annisa Rizkyta (siswa SMAN 2 GARUT)

F. Fasilitas
Sarana : Perpustakaan SMAN 2 GARUT
Peralatan : ATK dan komputer

G. Keuntungan dan Kerugian
1. Keuntungan
Dengan diadakannya penelitian ini, pihak sekolah akan mempunyai data yang akurat mengenai tingkat minat baca dan tulis di SMAN 2 GARUT. Jika sudah begitu, pihak sekolah khususnya bagian peningkatan mutu sekolah dapat merancang strategi untuk meningkatkannya dari tahun ke tahun.

2. Kerugian
Pada dasarnya penelitian ini tidak berdampak kerugian sedikitpun, akan tetapi dikhawatirkan terdapat beberapa hambatan atau kendala dalam pelaksanaannya, khususnya dalam pendataan karena terdapat beberapa siswa yang tidak mengisi buku kunjungan sehingga tidak terdata.

H. Lama Waktu
1. Waktu Observasi
Untuk mendata jumlah siswa yang berkunjung ke perpustakaan, peneliti membutuhkan waktu selama satu minggu sekolah atau lima hari demi memaksimalkan data yang diperoleh.

2. Waktu Pengolahan Data
Setelah didapatkan data yang diperlukan, dibutuhkan waktu sekurang-kurangnya dua hari untuk mengolah data, menyusun laporan penelitian dan membuat kesimpulan.

I. Pembiayaan
Untuk melancarkan jalannya penelitian, tentu dibutuhkan sejumlah biaya. Maka dari itu, peneliti mengajukan estimasi biaya sebagai berikut.
KeperluanBiayaPerlengkapan ATKRp 25.000KonsumsiRp 35.000JumlahRp 60.000Sumber pembiayaan:
- Biaya pribadi
- Kepala sekolah

J. Penutup
Demikianlah proposal yang kami ajukan, semoga dapat diterima oleh pihak yang bersangkutan sehingga penelitian ini dapat terlaksana secepat mungkin. Karena bagaimanapun, karakter suatu bangsa tercermin dari minat bacanya. Maka dari itu, diharapkan Bapak/Ibu dapat memberikan bantuan yang mempermudah jalannya penelitian ini.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Maaf, Jika Tanganku Tak Sehalus Mereka (by ARH)

-
Ku sampaikan sebuah kisah nyata, betapa perumpamaan hidup begitu sederhana, namun sulit sekali diimplementasikan. Tak ayal, semua orang begitu mudah mengeluarkan kata-kata bijak, namun saat dirinya hancur berkeping-keping, dia tak bisa berdiri untuk dirinya sendiri.   Suatu hari, saat upacara bendera berlangsung di sekolahku, seorang teman di belakangku dengan isengnya memegang tanganku. Ia mungkin merasakan ada yang berbeda dari telapak tanganku, tak seperti tangan wanita kebanyakan yang lembut dan putih, namun tidak dengan tanganku. Ia bertanya, "tangan kamu kenapa?" Jika ia menanyakan hal itu, ia harus siap mendengarkan jawaban yang begitu panjang dariku.   Begini, telapak tanganku kasar karena setiap hari aku harus menimba air dengan tali tambang dan tanpa katrol. Begitu hal ini memberiku banyak pelajaran. Semua hal yang kita inginkan tak bisa dicapai dengan cara yang instan. Begitu aku butuh air untuk mandi, aku harus menimba, mau tidak mau, suka tidak suka. P
Baca selengkapnya

ACCEPTABLE LIES OR BITTER TRUTH? (Bahasa Version)

-
Pernahkah anda mendengar bahwa kebenaran yang diterima masyarakat bukanlah kebenaran murni, melainkan opini yang diciptakan dan berhasil membuat orang lain percaya dan menerima bahwa itu adalah benar. Itulah yang dinamakan post truth . Beberapa tahun belakangan ini, post truth menjadi kata yang sangat populer tiap tahunnya. Bahkan menurut BBC , kamus Oxford menetapkan kata  post-truth  sebagai  international word of the year  pada tahun 2016 dimana selama tahun tersebut intesitas politik yang terjadi tinggi.  Penggunaan istilah  Post-Truth  sebenarnya digunakan pertama kali pada bulan Januari tahun 1992 dalam sebuah artikel pada Nation Magazine. Artikel tersebut ditulis oleh seorang penulis keturunan Serbia-Amerika, Steve Tesich. Post-truth  dapat didefinisikan sebagai kata sifat yang berkaitan dengan kondisi atau situasi dimana pengaruh ketertarikan emosional dan kepercayaan pribadi lebih tinggi dibandingkan fakta dan data yang objektif dalam membentuk opini publik. Jika kebenaran
Baca selengkapnya

MENGAPA RATU ELIZABETH II BISA BERTAHTA DI AMERIKA? (Annisa Rizkyta)

-
Terdapat beberapa bentuk negara yang dipelajari dan dipahami, antara lain: negara kesatuan, negara federasi, negara konfederasi, negara monarki, negara oligarki, dan negara demokrasi. Tapi, apa bentuk negara Kanada jika pimpinannya adalah seorang ratu yang juga bertahta di negara lain yang bahkan berbeda benua?  Kanada adalah sebuah negara yang berlokasi di utara Amerika. Meski menempati posisi kedua sebagai negara terbesar di dunia, tapi Kanada bukanlah negara yang padat penduduk. Terkenal sebagai negara industri membuat rakyatnya hidup makmur dan sejahtera. Negara yang memiliki dua bahasa nasional ini pernah hampir kehilangan salah satu provinsinya. Quebec yang mayoritas penduduknya berbahasa Prancis mengadakan referendum tahun 1995. Namun suara terbanyak dimenangkan oleh kontra-separatis, hal itu yang membuat Kanada masih utuh sampai sekarang.  Dominion of Canada dulunya adalah bekas jajaahan Inggris dan Prancis, sekarang negara ini dikepalai oleh Ratu Elizabeth II semenjak tahun 19
Baca selengkapnya